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為進一步發(fā)揮學(xué)生社團在高校育人工作中的獨特作用，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，將志愿服務(wù)、技能大賽和文化傳承元素融入社團建設(shè)，開展了一系列健康向上、豐富多彩、格調(diào)高雅的社團活動，積極探索“社團＋”育人新模式，在小小社團上做育人大文章。

直播社團＋志愿服務(wù)，公益育人養(yǎng)厚德

學(xué)院依托直播社團，以公益項目為著力點，打造“社團＋志愿服務(wù)”育人模式。學(xué)院慧播新零售社在指導(dǎo)老師李忠美老師的帶領(lǐng)下，利用專業(yè)技能團結(jié)優(yōu)秀志愿者團隊開展社會公益項目，培育了“慧企云培”“承譽陽光助殘”等一批社團志愿服務(wù)項目。“慧企云培”項目，立足鄉(xiāng)村振興，利用網(wǎng)絡(luò)營銷與電子商務(wù)技能直播助農(nóng)，社團學(xué)生為貴州省銅仁市萬山區(qū)創(chuàng)業(yè)農(nóng)戶開展專場直播帶貨活動，吸引了萬余名網(wǎng)友觀看并參與。“承譽陽光助殘”實踐項目，助力手藝殘疾人云端逐夢，輔導(dǎo)殘疾人進行了電商直播帶貨訓(xùn)練，幫助殘障人士通過互聯(lián)網(wǎng)平臺的這種新潮的方式自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)增收。2022年11月15日，承譽陽光助殘實踐項目榮獲2022年中國青年志愿服務(wù)項目國賽金獎。

專業(yè)社團＋技能大賽，實踐育人強技能

學(xué)院依托專業(yè)社團，以“實訓(xùn)－實踐－實戰(zhàn)”項目，“育－訓(xùn)－賽”一體，“真學(xué)－真做－真用”路徑，提升專業(yè)實踐技能，打造“社團＋技能大賽”育人模式。電子商務(wù)社團、市場營銷協(xié)會和現(xiàn)代物流協(xié)會構(gòu)建“班級－年級－專業(yè)”遞進式常規(guī)賽事體系，將技能競賽的內(nèi)容分拆、梳理、轉(zhuǎn)化為社團內(nèi)專業(yè)技能培訓(xùn)、比賽的項目，形成“出題－培訓(xùn)－比賽”的常態(tài)化機制；連鎖新星社充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，以實戰(zhàn)項目助力技能提升，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)元素與實踐育人元素高度融合。2022年，社團成員在江蘇省職業(yè)院校專業(yè)技能大賽獲得一等獎2項，二等獎1項，連鎖新星社成員在第九屆連鎖新星大賽斬獲一等獎。

民俗社團＋文化傳承，文化育人沁人心

學(xué)院依托民俗結(jié)藝社，堅持以文化人，以美育人，打造“社團＋文化傳承”育人模式。民俗結(jié)藝社以“弘揚傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)大學(xué)生愛國情懷和民俗意識”為宗旨，通過傳統(tǒng)手工結(jié)藝編織傳播中國結(jié)藝文化。社團先后組織“民俗”有你，未來可期、“疫”起祈福——結(jié)藝設(shè)計大賽等一系列活動，讓大學(xué)生在提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的同時，傳承中華傳統(tǒng)美德，讓傳統(tǒng)藝術(shù)底蘊在大學(xué)生心中扎根。社團將手藝融入公益，在指導(dǎo)老師王春蘭的帶領(lǐng)下，聯(lián)合“螢火蟲”公益服務(wù)團隊，對接貴州省沿河縣楊楠完小，通過繩結(jié)公益義賣、公益捐書等形式，先后為楊楠完小學(xué)生送去熱水器、電風(fēng)扇和書籍，還多次組織“共讀一本書”等活動，用小小的繩結(jié)串起東西部教育幫扶。

高校學(xué)生社團是落實立德樹人根本任務(wù)、推進素質(zhì)教育的重要載體。“加入一個社團”是蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“433”成才工程的重要一環(huán)。學(xué)院高度重視學(xué)生社團建設(shè)，以“社團＋志愿服務(wù)”培育學(xué)生公益之心，以“社團＋技能大賽”鍛造學(xué)生工匠之心，以“社團＋文化傳承”培養(yǎng)學(xué)生愛美之心，用心謀劃社團發(fā)展，用情推進社團成長，用力深化社團改革，多措并舉，讓小小的社團舞臺結(jié)出育人的碩果。未來，學(xué)院將繼續(xù)打造精品社團，創(chuàng)新社團品牌活動，搭建更多社團平臺，助力學(xué)生人人出彩。

關(guān)鍵詞： 技能大賽 專業(yè)技能 傳統(tǒng)文化