隨著人們對(duì)品質(zhì)化、個(gè)性化、多元化和綠色消費(fèi)需求的提升及對(duì)美好生活的向往，中國(guó)服裝行業(yè)迎來(lái)了高質(zhì)量發(fā)展新階段。在《中國(guó)服裝行業(yè)“十四五”發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)》中明確提出，中國(guó)要從服裝生產(chǎn)大國(guó)向服裝制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。以創(chuàng)意設(shè)計(jì)為核心，以科技創(chuàng)新為支撐，全面提升服裝企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，深入開(kāi)展校企合作，已成為推動(dòng)服裝行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。

作為一家科技創(chuàng)新公司，愛(ài)普生始終立足于社會(huì)及行業(yè)發(fā)展需要，踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，以科技賦能實(shí)業(yè)，助推各行業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，讓世界變得更加和諧美好。

“千秋基業(yè)，人才為本”。作為行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)之一，新鮮血液的培養(yǎng)至關(guān)重要。2018年，愛(ài)普生首次攜手北京服裝學(xué)院，以科技為學(xué)生提供創(chuàng)新動(dòng)力，用行業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)幫助學(xué)生完成實(shí)踐，給年輕的時(shí)尚理念一次盡情表達(dá)的機(jī)會(huì)。時(shí)隔四年，面對(duì)行業(yè)發(fā)展及高質(zhì)量教育需要，此次愛(ài)普生再次攜手北京服裝學(xué)院，希望將自身的創(chuàng)新科技力量融入行業(yè)人才教育教學(xué)之中，通過(guò)高水平的產(chǎn)學(xué)研合作，為行業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入更多富有創(chuàng)造力與競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新活力，全力助推服裝制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

2018年愛(ài)普生與北京服裝學(xué)院聯(lián)合舉辦“時(shí)尚開(kāi)打”服裝設(shè)計(jì)大賽

“作為一家肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，在中國(guó)我們不僅要立足市場(chǎng)需求做生意，更希望通過(guò)創(chuàng)新的、富有創(chuàng)造力的產(chǎn)品和解決方案為行業(yè)和社會(huì)提供獨(dú)特的價(jià)值，從環(huán)保、教育、文化等多個(gè)方面去關(guān)注行業(yè)的需求并提供切實(shí)的助力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。這次與北京服裝學(xué)院攜手，是愛(ài)普生履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的又一次行動(dòng)。通過(guò)對(duì)行業(yè)教育的助力，激發(fā)年輕人創(chuàng)新潛能，為行業(yè)人才高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，更好地實(shí)現(xiàn)行業(yè)未來(lái)，這是我們的責(zé)任也是希望。”愛(ài)普生（中國(guó)）有限公司總裁深石明宏先生在談到合作初衷時(shí)表示。

愛(ài)普生（中國(guó)）有限公司總裁深石明宏先生

從校園到行業(yè) 人才輸送之路荊棘載途

從練習(xí)繪畫(huà)基本功、多聽(tīng)多看培養(yǎng)時(shí)尚嗅覺(jué)到不斷投身比賽與實(shí)踐，服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生找尋著別具一格的創(chuàng)作風(fēng)格，帶著源源不斷的活力創(chuàng)意，從進(jìn)入校門(mén)的那刻起就在為成為獨(dú)當(dāng)一面的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師而努力，但想要從優(yōu)秀的學(xué)生成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師卻并非易事。

北京服裝學(xué)院學(xué)生南無(wú)極服裝設(shè)計(jì)圖稿

一件優(yōu)秀服裝的誕生不僅需要獨(dú)具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念與出色的設(shè)計(jì)圖稿，更離不開(kāi)設(shè)計(jì)者對(duì)于面料、圖案、印刷技術(shù)與制作流程的了解與把握。而在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們可以在專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下夯實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，但卻因?yàn)槎喾N客觀(guān)原因而缺乏將設(shè)計(jì)落實(shí)在面料上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

服裝設(shè)計(jì)人才需要通過(guò)高質(zhì)量印制實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意

在完成作業(yè)或參與大賽的實(shí)踐過(guò)程中，面料與打印設(shè)備限制等問(wèn)題成為了橫亙?cè)谠S多“優(yōu)秀設(shè)計(jì)”與“優(yōu)秀成衣”之間的巨大鴻溝。別具一格的設(shè)計(jì)圖稿經(jīng)常因?yàn)闊o(wú)法找到出色的印染設(shè)備支持而無(wú)法準(zhǔn)確呈現(xiàn)，打印色彩的層次感與精細(xì)度均不理想。與此同時(shí)印染技術(shù)限制也使得他們?cè)诿媪线x擇上十分受限，原本設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)的質(zhì)感也無(wú)法還原體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，有些同學(xué)為了能夠盡可能制作出成衣，只能被迫改變?cè)O(shè)計(jì)，使其原本的創(chuàng)意呈現(xiàn)與表達(dá)受到嚴(yán)重限制。

為打破鴻溝，增添校園教學(xué)力量，愛(ài)普生希望通過(guò)自身領(lǐng)先的大幅面打印設(shè)備，以出色的色彩表現(xiàn)力與細(xì)節(jié)表現(xiàn)力和豐富的介質(zhì)選擇，充分滿(mǎn)足學(xué)生的高水平設(shè)計(jì)制作需求，為優(yōu)秀的創(chuàng)意提供更多精彩實(shí)現(xiàn)的可能性。

以科技拓眼界 助設(shè)計(jì)之夢(mèng)無(wú)界生長(zhǎng)

服裝行業(yè)既是創(chuàng)造美好時(shí)尚生活的基礎(chǔ)性消費(fèi)品產(chǎn)業(yè)，也是體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)。為了服裝行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有針對(duì)性的高質(zhì)量人才發(fā)展至關(guān)重要，這既是國(guó)家政策點(diǎn)明的方向，也是學(xué)校努力的目標(biāo)，更是愛(ài)普生作為一家身負(fù)社會(huì)責(zé)任的創(chuàng)新科技公司的優(yōu)勢(shì)與愿望所在。

通過(guò)此次與北京服裝學(xué)院的共創(chuàng)合作，愛(ài)普生希望能夠成為連接產(chǎn)業(yè)與校園的橋梁與紐帶，讓學(xué)生可以以行業(yè)發(fā)展的眼光，去了解并掌握行業(yè)領(lǐng)先的技術(shù)，讓學(xué)生高水平的設(shè)計(jì)能力不再因?yàn)榭陀^(guān)條件而受到限制，真正助力行業(yè)的人才高質(zhì)量發(fā)展。

愛(ài)普生蒙娜麗莎數(shù)碼印花方案

校園中的孩子有無(wú)限的奇思妙想，服裝行業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)這樣的活力與創(chuàng)意，更離不開(kāi)這些年輕設(shè)計(jì)師們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。通過(guò)創(chuàng)新技術(shù)與方案的支持，愛(ài)普生希望能夠讓更多創(chuàng)意思維與夢(mèng)想無(wú)界生長(zhǎng)，與北京服裝學(xué)院攜手共創(chuàng)，建立起高效高質(zhì)量的創(chuàng)新教學(xué)體系。未來(lái)，愛(ài)普生還將與北京服裝學(xué)院開(kāi)展更深入的產(chǎn)學(xué)研合作，繼續(xù)在行業(yè)人才高質(zhì)量發(fā)展方面貢獻(xiàn)力量。

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