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9月7日,高途教育科技集團(tuán)聯(lián)合外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社(外研社),特邀雅思考試主辦方英國(guó)文化教育協(xié)會(huì),在北京發(fā)布雅思學(xué)習(xí)新產(chǎn)品《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》,新產(chǎn)品是以《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》為中心的教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)體系,致力于將雅思備考回歸英語(yǔ)能力提升本身,共同賦能英語(yǔ)產(chǎn)品新生態(tài),探討能力型英語(yǔ)學(xué)習(xí)生態(tài)建設(shè)。
高途創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO陳向東會(huì)上表示,后疫情時(shí)代國(guó)際教育迎來(lái)新契機(jī),教育的供給體系已經(jīng)升級(jí)為全球供給。在這種背景下,高途將加大布局國(guó)際教育賽道,讓中國(guó)家庭在獲取教育資源時(shí),擁有更好更多的選擇。
高途創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO陳向東陳向東表示,高途的愿景是做人人樂(lè)用的終身學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),未來(lái)高途將與雅思主辦方、外研社等權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立全面鏈接形成合力,為中國(guó)國(guó)際教育的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)高途力量。還將以雅思為基點(diǎn)繼續(xù)加大國(guó)際教育的投入,研發(fā)更多優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育產(chǎn)品,全面建設(shè)留學(xué)服務(wù)、國(guó)際課程、游學(xué)研學(xué)等國(guó)際教育產(chǎn)品線。
本次發(fā)布的《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》由高途和外研社共同研發(fā)出版,是以《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》為核心的教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)系統(tǒng),重視英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。“教”是指標(biāo)準(zhǔn)化教材、教師培訓(xùn)體系等;“學(xué)”是指配套課程產(chǎn)品、陪伴式助學(xué)服務(wù)等;“練”包括AI練習(xí)系統(tǒng)等;“測(cè)”包括Aptis普思測(cè)評(píng)產(chǎn)品;“評(píng)”是指包括結(jié)課測(cè)評(píng)、機(jī)考模擬在內(nèi)的評(píng)價(jià)體系。
高途雅思事業(yè)部總監(jiān)劉薇是雅思標(biāo)準(zhǔn)教程系列的主編,她基于多年深耕雅思教學(xué)教研工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了本套雅思標(biāo)準(zhǔn)課程。發(fā)布會(huì)上,劉薇在“為中國(guó)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提能提效”的分享中指出,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的困境在于目前可使用的雅思產(chǎn)品中大多聚焦在解題技巧的集訓(xùn)沖分課,或者是碎片化的單科課,難度和質(zhì)量都無(wú)法精準(zhǔn)適配學(xué)員能力,更不能實(shí)現(xiàn)全面聽(tīng)說(shuō)讀寫的英語(yǔ)綜合能力進(jìn)階。《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》通過(guò)教、學(xué)、練、測(cè)、評(píng)的完整閉環(huán),為雅思備考者打造一站式的清晰的能力成長(zhǎng)路徑。
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社黨委副書記陳媛媛介紹了《雅思標(biāo)準(zhǔn)教程》系列課程的產(chǎn)品理念:提升英語(yǔ)應(yīng)用能力,助力國(guó)際人才培養(yǎng)。她提到,外研社此次與高途、英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)聯(lián)合推出“雅思標(biāo)準(zhǔn)教程”系列產(chǎn)品,是希望通過(guò)對(duì)三方英語(yǔ)教育和考試測(cè)評(píng)領(lǐng)域豐富資源的整合,以構(gòu)建英語(yǔ)學(xué)習(xí)者核心素養(yǎng)為目標(biāo),搭建立體化、多層次的語(yǔ)言學(xué)習(xí)體系,打造既適合課堂教學(xué)也適合學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的解決方案。產(chǎn)品將備考雅思與提升英語(yǔ)核心素養(yǎng)相結(jié)合,可幫助廣大學(xué)習(xí)者全面提升英語(yǔ)應(yīng)用能力、跨文化交際能力、思維能力和自主學(xué)習(xí)能力,在未來(lái)更從容地面對(duì)真實(shí)的英語(yǔ)應(yīng)用場(chǎng)景。
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社黨委副書記陳媛媛據(jù)了解,雅思考試強(qiáng)調(diào)溝通為本,考試內(nèi)容兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性,是求學(xué)求職申請(qǐng)時(shí)有力的語(yǔ)言能力證明。雅思考試主辦方英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)中國(guó)考試業(yè)務(wù)發(fā)展總監(jiān)余菁維表示,雅思考試正在實(shí)現(xiàn)對(duì)雅思考生從學(xué)業(yè)到就業(yè)的全面賦能,雅思考試旨在考查考生在英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作的語(yǔ)言能力,檢測(cè)考生真實(shí)的運(yùn)用能力。本次發(fā)布的能力型學(xué)習(xí)產(chǎn)品和雅思考試以溝通為本的考試?yán)砟罘浅F鹾稀?/p>
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