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2002年，我回到母校讀大專。學校舉辦首期數控銑工技能等級證書培訓，當時的數控編程軟件是MasterCAM8.0，只有全英文版本界面。

面對自己最大的短板，靠著記命令、背代碼、寫程序，我對數控技術逐步熟悉，不斷鞏固知識，3個月后我在考試中獲得第一名的成績。

2004年10月，全國第一屆數控技能大賽在北京舉辦，我代表重慶參賽并獲獎。專科畢業后，我留校擔任數控實訓教師。

2007年，重慶市舉辦職業技能大賽，我代表學校職工組參賽獲得第一名。23歲的我直接晉升為重慶市最年輕的高級技師。

職教學生信心不足，我結合自己的成長經歷，經常勉勵學生“沒有什么困難不能克服”。學生興趣激發不夠，畏難情緒也是技能提升的攔路虎。2008年在學校支持下，我牽頭組建了以興趣為導向的專業技能工作室。15年來，我們工作室的學生在各類技能競賽中獲獎100余項，其中國賽一等獎3項、二等獎20余項。

從2018年起，為鍛煉師生實戰經驗，更為服務產教融合發展，我帶領師生團隊承接了長安樣車的試驗零件加工。我們累計完成超過100萬元的橫向項目，直接推動了學校與長安汽車聯合成立產業學院。

目前，產業學院已組建3個專業4個定向培養班，定制開發了24門課程，在落實校企聯合培養技能人才方面走出一條成功的道路。

重慶立可公司是高端競技越野摩托車整車出口企業。2021年，公司為滿足國際市場需求，開發高性能發動機，我帶領師生團隊承接該項目，經過18個月的研發，終于完成了任務，發動機性能達到國際同款先進發動機水準，并確定今年7月在學校開始量產。

這些年來，我們在職業教育的大課堂中培養學生，在產教融合的大實踐中服務社會。我們累計培養高技能人才300余名，60多人進入重慶市各中職學校教書育人，68人就職于中國工程物理研究院國防核工業的生產崗位。2010年入職核工業的李云同學，在工作3年后就獲評“全國青年崗位能手”。

而我，2019年參加中國智能制造大賽也獲得全國職工組第一名，先后被評為“重慶市英才”“最美巴渝工匠”“全國技術能手”，我們的工作室也由原來的興趣小組升格為重慶市級技能大師工作室。

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